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          2020最新高考寫作技巧分析

          時間:2020-04-22 09:47:16來源:未知 作者:高考信息網 點擊:
          2020最新高考寫作技巧分析

            高考作文,是高考語文科目中,所占分值最重的考試題,寫好一篇作文成為了高三學生一件很頭痛的事情。在此,小編整理了一篇關于如何寫好高考作文的文章,讓大家學習參考。2020作文寫作技巧

            1、揚長避短,趨熟避生。

            每個考生擅長寫作的文體往往是不伺的,唯有揚長避短,方能笑傲考場?忌鷳鶕约旱奶攸c,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來構思。如“珍惜所擁有的——”,這一文題適合寫成記敘文、議論文或議論性抒情散文等多種文體。但是對于不同的考生來說,就應該根據各自的思維特點填空補題,選取自己最擅長的文體來寫。如果寫記敘文,可補填“友誼”“母愛”等;如果寫議論文,可補填“青春”“生命”等;如果寫議論性抒情散文,可補填“熱血”“豪邁”等。

            2、標新立異,洞幽發微。

            考場作文,最忌讓閱卷老師產生審美疲勞。為消除此弊,考生在補題時,要充分運用求異思維,洞幽發微,察人之未察,道人之未道。選詞所表現的內容,應是別人不曾經歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚至根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,考生應盡量選擇自己親身經歷過,或發生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。 2020作文寫作段落分布

            第1段150字左右:寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復句(復句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

            第2段200字左右:段首講述分論點一,如第一節的內容是幾個分論點的簡單組合,則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區別開來,使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據展開。

            第3段200字左右:段首講述分論點二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產生重創,影響得分。

            第4段200字左右:段首講述分論點三。采用聯系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發。

            第5段150字左右:要再現中心論點,扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。 2020作文寫作立意的技巧

            立意是文章的靈魂,“得立意者方能得作文”,事實也確是如此。因為立意的問題即是作者的思想認識問題,詞句如外衣,立意乃靈魂。對考場作文立意的要求,一是正確,二是深刻,三是新穎。審題過關,立意的正確也就有了把握;而真正需要強化的是對后兩者的訓練。有著獨立思考精神和卓越見識的文章,才更有分量,更有價值。立意要懂得大小、虛實、繁簡、正反、因果、有無之辯,更要寓有深意和新意。 2020作文寫作使用素材的技巧

            特殊化,陳材新用

            生活中的反常(特殊)現象,容易產生轟動效應。由此,如果作文也寫一些“反常(特殊)現象”,既滿足了“讀者”的好奇心,又能拿到高分,何樂而不為呢?看看下面這篇滿分作文,這位考生的辦法就是把素材中的“人”要素特殊化了,收效很明顯。

            設細節,粗材妙用

            不少考生要么感到自己生活平平淡淡,波瀾不驚,實在不能求新求異;要么有了新鮮的素材,卻因為表述籠統而不能打動人心。存在這些情況怎么辦?將素材的閃光點用“慢鏡頭”語言充分展示,動人的細節自會傳遞出感人的力量地。

            善變通,一材多用

            有一些素材看起來與文題關聯不大,但如果善于變通,巧妙處理,完全可以成為文題合適的題材。因為一個感情材料,客觀對象,都是多種規定的復雜的統一體,其內涵往往是多層的、多義的、多向的,都具有多層次開發、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的開掘。

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