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          2020高考語文試卷評析(新高考Ⅰ、II卷)

          時間:2020-07-08 14:02:21來源:未知 作者:高考信息網 點擊:
          2020高考語文試卷評析(新高考Ⅰ、II卷)
            高考信息網從教育部獲悉,2020年全國高考語文共有10套試卷,教育部考試中心命制5套,分別為全國Ⅰ卷、全國II卷、全國III卷、新高考Ⅰ卷(今年山東使用)、新高考II卷(今年海南使用),北京、天津、上海、浙江、江蘇自主命制5套。
           
            教育部考試中心專家對新高考試卷進行評析。“今年考試中心首次命制的新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷,堅持高考內容改革的正確方向,努力體現高考綜合改革精神,既考慮到高考綜合改革省份使用老教材參加新高考的實際,又對標新高考適應性測試的結構模式,保證了新老高考的平穩對接,助力新高考綜合改革平穩落地。”
           
            教育部考試中心專家表示,在試卷的結構上,布局更為均衡。將論述類、文學類、實用類閱讀調整為現代文閱讀Ⅰ(信息類閱讀)和現代文閱讀Ⅱ(文學類閱讀),既能涵蓋中學教學的閱讀類型范式,又能與現實生活中的閱讀對象、閱讀方式對接,增強了閱讀對象的豐富性,便于設計更為靈活的問題情境。
           
            在試題設計上,教育部考試中心專家指出,增加了主觀題的設置,對語文綜合性與實踐性的考查提出更高和更全面的要求。如全國新高考I卷信息類閱讀題“歷史地理學”要求學生“結合材料內容,給歷史地理學下一個簡要定義”,需要學生準確解讀全部閱讀材料,篩選整合文中信息,并對材料準確理解、分析和綜合,同時需要學生知道定義的要求,這符合課程標準提出的“在語言文字運用的過程中促進方法、習慣及情感、態度與價值觀的綜合發展”“多設置主觀性、開放性的題目”的要求,有利于鼓勵學生發揮與創造,促進學生語文學習方式的轉變。
           
            今年的作文試題,出現了新的應用寫作形式,如新高考Ⅱ卷要求學生以《中華地名》節目主持人身份,寫一篇“帶你走近_________”的主持詞。語言表達能力是人們學習、工作、生活中應該具備的基本能力;再如,新高考Ⅰ卷第20題要求學生分析不同語言形式的表達效果,引導學生從語言環境、語體風格、邏輯重心等方面進行思考,考查學生對語言表達正誤好壞的判斷能力,讓學生通過學習獲得更強語言表達能力。
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