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          上海市2021年高招表演類專業統一考試考試說明發布

          時間:2020-09-25 18:24:46來源:未知 作者:高考信息網 點擊:
          上海市2021年高招表演類專業統一考試考試說明發布
            一、考試性質和目的
           
            上海市普通高校招生表演類專業統一考試是上海市普通高?荚囌猩闹匾M成部分。目的是通過考試對考生專業水平及綜合素質進行評定,為高校選拔適合專業培養的考生提供基本依據。
           
            二、考查要求
           
            表演類專業統一考試著重考查考生表演素養、藝術感受、表達能力及藝術創作等基本素質和專業潛能。
           
            三、考試科目和分值
           
            聲樂、臺詞、形體、表演四門。
           
            聲樂100分,臺詞100分,形體100分,表演200分,四門總分500分。
           
            四、各科目的內容和評分標準
           
            分為A、B、C、D、E、F等級,每個等級具體賦分由專家組評定。各等級的分值要求如下:
           
           。ㄒ唬┞晿罚貉莩ㄇ宄詡涓枨皇祝
           
            A(90分以上)
           
            嗓音條件好,音色優美。吐字清晰。音準、節奏把握準確、穩定。音樂表現力強。
           
            B(80分-89分)
           
            嗓音條件較好。吐字較清晰,音準、節奏把握較準確、穩定。有較強的音樂表現力。
           
            C(70分-79分)
           
            嗓音條件一般。音準、節奏尚可。有一定的音樂表現力。
           
            D(60分-69分)
           
            嗓音條件基本符合標準。音準、節奏不夠準確、穩定。音樂表現力一般。
           
            E(40分-59分)
           
            嗓音條件不符合標準。音準、節奏不準確。完成樂曲演唱困難。
           
            F(1分-39分)
           
            嗓音條件差,音準很差。不能完成樂曲演唱。
           
           。ǘ┡_詞:學生自備朗誦材料一篇,寓言、散文、故事、詩歌皆可。
           
            A(90分以上)
           
            語言流暢生動、吐字清晰、字音準確、節奏鮮明、聲情并茂。音色音量上乘,具有較好的表現力、感染力。
           
            B(80分-89分)
           
            語言較為流暢生動、吐字歸韻準確、節奏鮮明、音色音量較好,具有一定的表現力、感染力。
           
            C(70分-79分)
           
            吐字歸韻較準確、音色音量一般,語言表現力一般,基本能完成作品。
           
            D(60分-69分)
           
            吐字歸韻不夠準確,語音問題較多,音色音量欠缺,無語言表現力,但能糾正者。
           
            E(40分-59分)
           
            吐字歸韻不準確,表現力欠缺;音色音量較差,調整困難者。
           
            F(1分-39分)
           
            吐字歸韻差,無語言表現力或表達不準確,音色音量差,唇舌齒元音發音有缺陷者,或難以調整者。
           
           。ㄈ┬误w:學生自備各種舞蹈、武術、健美體操等,無需伴奏。
           
            A(90分以上)
           
            動作節奏、韻律、感覺、情緒(表情)、身體柔韌度、協調性優秀且能獨立跳出一曲風格完整的舞蹈,并且爆發力、控制力、表現力上乘者。
           
            B(80分-89分)
           
            能獨立完成一曲完整的舞蹈,基本功基本達標、協調性(含節奏、韻律)感覺、表達較好,又有一定技能和肢體表現力者。
           
            C(70分-79分)
           
            能獨立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表現力一般,身體運動素質也一般。
           
            D(60分-69分)
           
            四肢具有一般的活動能力及一定的節奏感或做一段完整的體操、廣播操。
           
            E(40分-59分)
           
            四肢動作不太協調,節奏感較差,又羞于動作者。
           
            F(1分-39分)
           
            四肢動作不協調,毫無節奏感,不敢或不愿進行形體表演者,甚至有明顯的行為怪異。
           
           。ㄋ模┍硌荩喊粗付ǖ念}材,由學生做集體小品或生活練習,進行即興表演。
           
            A(180分以上)
           
            審題準確、立意鮮明、構思嚴謹,表演時自然、真實,能夠投入到規定的情境之中。塑造的人物形象鮮明,具有良好的表演潛質。
           
            B(160分-179分)
           
            審題準確、能夠投入到規定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潛質。
           
            C(140分-159分)
           
            審題基本準確,能夠基本完成表演任務,但塑造的人物形象不夠鮮明。
           
            D(120分-139分)
           
            審題尚準確,尚能完成表演任務,塑造的人物形象不鮮明。
           
            E(80分-119分)
           
            審題不準確,表演較為緊張,不能完成表演任務。
           
            F(1分-79分)
           
            表演過于緊張,木訥,甚至有明顯的行為怪異,邏輯混亂。
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